Graffiti

I denna uppgift kommer du att få lära dig om graffitins historia och om olika stilar. Du kommer också att få skapa din egen graffiti som uttrycker ett budskap med text och figur.

Lyssna på den historiska genomgången här

​Inspirationsfilm: Artityd om graffiti

Instruktionsfilm: 3D-bokstäver

---

Ämne:

BILD
​SO

---

Material:

• Blyertspenna
• Sudd
• linjal
• 1 vitt tjockt A3-papper
• Tuschpennor
• Vattenfärg eller Aquarellpennor

Instruktioner:

Du ska göra en graffiti på ett A3-papper med valfri betydelse. T.ex. en känsla som Happiness. Du ska också teckna en figur/ symbol som passar till din text. Viktigt är att boksktäverna sitter ihop med varandra. Även figuren ska vara sammankopplad med texten. Du har 10 lektioner på dig. 

Steg 1:Välj stil med hjälp av graffitialfabeten
Skissa upp din graffiti med stora bokstäver i mitten av papperet. Skissa också dit en passande figur/ symbol.

Klicka på bilden för att komma till massor med olika exempel på graffitialfabet.

Steg 2: Utveckla din graffiti genom att lägga till t.ex. highlights, bubbles, skuggor eller liknande.

Highlights är de vita strecken upptill på graffitin som gör att det ser ut som om texten blänker.

Bubbles är färgprickarna på R:et i graffitin som ger färgerna mer liv.

Skuggorna är de svarta linjerna som är mycket tjockare på undersidan av texten för att skapa en 3D-känsla.

Steg 3: När graffitin är klar. Använd linjal och skissa upp en tegelvägg i bakgrunden i blyerts.

Steg 4: När du skissat klart hela bilden, visa läraren och sedan börjar du färglägga bakgrunden med vattenfärg eller Aquarellpennor.

Steg 5: Färglägg texten och figuren med tusch. Avsluta med att fylla i konturerna.

Redovisning:

• Du ska lämna in en färdigställd graffitibild utifrån instruktionerna här ovan.
• Du ska lämna in en kort skriftlig redovisning där du svarar på följande frågor.

1. Vilken graffitistil har du inspirerats av och varför? 
2. Berätta vad du tyckte om med just den stilen utifrån genomgången av graffitihistoria.
3. Vad vill du berätta med din graffitibild?
4. På vilket sätt kopplar du färger och former i din graffitibild till det budskap du vill förmedla.
5. Vad var bra/dåligt med uppgiften och varför?
6. Vad blev bra med din graffiti och vad kunde du gjort annorlunda och varför?

Mål med uppgiften:

• Du ska ha fått ökad kunskap om graffiti och graffitins historia (Kunskapskrav 8)
• Du ska beskriva din arbetsprocess och ge din arbetsinsats ett omdöme (Kunskapskrav 7)
• Du ska kunna skapa en bild i graffitistil med ett tydligt budskap som förstärks av ditt val av färger, former och figur. (kunskapskrav 1)
• Du ska visa att du kan skissa (planera din bild), att du kan använda en linjal, målarfärg, penslar och pennor på ett passande sätt för uppgiften. (Kunskapskrav 2)